Continua acertando a pontuação

Um casal comprou um bilhete premiado a esposa falo para o marido olhar o jornal para saber o número sorteado, e tinha saido 9499 número 46 só que ele fico tão feliz que não deu de conta que o bilhete dele era 9499 nº 26 e não nº 46 e eles começaram a planejar só que quando se deram de conta eles estava brigando por nada por que eles não ganharam.

Trecho para rever a pontuação

Havia um menino chamado Alonso que tinha um cachorrinho chamado Biruta uma certo dia o Biruta foi na geladeira e pegou um pedaço de carne a Zilu pediu para o Alonso ir pegar a carne que o Biruta pegou ai o Alonso pehgou a carne e botou novamente na geladeira a empregada sabia que a Zilu não gostava do Biruta ai a patroa inventou uma história para o menino para botar o Biruta fora e ele descobriu e embaixo da mesa tinha uma bolinha que o Biruta brincava ai Alonso sempre quando ele pegava a bolinha se lembrava do Biruta.

Língua brasileira _ Para o 1º Ano

Língua Brasileira
Kledir Ramil


"Outro dia encontrei um mandinho, um guri desses que andam pela rua sem carpim, de bragueta aberta, soltando pandorga. Eu vinha de bici, descendo a lomba pra ir na lancheria comprar umas bergamotas...".
Se você não é gaúcho, provavelmente não entendeu nada do que eu estava contando. No Rio Grande do Sul a gente chama tangerina de bergamota e carne moída de guisado. Bidê, que a maioria usa no banheiro é o nome que nós demos para a mesinha de cabeceira, que em alguns lugares chamam de criado mudo. E por aí vai. A privada nós chamamos de patente. Dizem que começou com a chegada dos primeiros vasos sanitários de louça, vindos da Inglaterra, que traziam impresso "Patent" número tal. E pegou.

Ir aos pés no RS é fazer cocô. Eu acho tri elegante, poético. "Com licença, vou aos pés e já volto". Uma amiga carioca foi passear em Porto Alegre e precisou de um médico. A primeira coisa que ele perguntou foi: "Vais aos pés normalmente, minha filha?" Ela na mesma hora levantou e começou a fazer flexão.

O Brasil tem dessas coisas, é um país maravilhoso, com o português como língua oficial, mas cheio de dialetos diferentes.

No Rio é "e aí merrmão! CB, sangue bom! Vai rolá umach paradach". Até eu entender que merrmão era "meu irmão" levou um tempo. Em São Paulo eles botam um "i" a mais na frente do "n": "ôrra meu! Tô por deintro, mas não tô inteindeindo". E no interiorrr falam um erre todo enrolado: "a Ferrrnanda marrrcô a porrrteira". Dá um nó na língua. A vantagem é que a pronúncia deles no inglês é ótima.

Em Mins, quer dizer em Minas, eles engolem letras e falam Belzonte, Nossenhora e qualquer objeto é chamado de trem. Lembrei daquela história do mineirinho na plataforma da estação. Quando ouviu um apito, falou apontando as malas: "Muié, pega os trem que o bicho tá vindo".

No nordeste é tudo meu rei, bichinho, ó xente. Pai é painho, mãe é mainha, vó é vóinha. E pra você conseguir falar com o acento típico da região, é só cantar sempre a primeira sílaba de qualquer palavra numa nota mais aguda que as seguintes. As frases são sempre em escala descendente, ao contrário do sotaque gaúcho.

Mas o lugar mais interessante de todos é Florianópolis, um paraíso sobre a terra, abençoado por Nossa Senhora do Desterrro.Os nativos tradicionais, conhecidos como Manezinnhos da Ilha, têm o linguajar mas simpático da nossa Língua Brasileira. Chamam lagartixa de crocodilinho de parede. Helicóptero é avião de rosca (que deve ser lido rôchca). Carne moída é boi ralado. Se você quiser um pastel de carne precisa pedir um envelope de boi ralado. Telefone público, o popular orelhão, é conhecido como poste de prosa e a ficha de telefone é pastilha de prosa. Ôvo eles chamam de semente de galinha e motel é lugar de instantinho. ".

Dizem que vem da colonização açoriana, inclusive a pronúncia deliciosa de algumas expressões, como 'si quéisch quéisch, si não quéisch, disch'.

Se você estiver por lá, viajando de carro, e preciar de alguma informação sobre a estrada pra voltar pra casa, deve prguntr pela 'briói', como é conhecida a BR-101.

Em Porto Alegre, uma empresa tentou lançar um serviço de entrega a domicílio de comida chinesa, o Tele China. Só que um dos significados de china no RS é prostituta.

Claro que não deu certo. Imagina a confusão, um cara liga às 2 da manhã, a fim de uma loira, e recebe a sugestão de Frango Xadrez com Rolinho Primavera. Banana Caramelada!

Tudo isso é muito engraçado, mas às vezes dá problema sério. A primeira vez que minha mãe foi ao Rio de Janeiro entrou numa padaria e pediu: "Me dá um cacete!!!". Cacete pra nós é pão francês. O padeiro caiu na risada, chamou-a num canto e tentou contornar a situação. Ela ingenuamente emendou: "Mas o senhor não tem pelo menos um cacetinho?".



(RAMIL, 2003, P. 75-6.)

"A caracterização de uma variante regional por meio de chichês e exageros costuma vir associada a um tipo de preconceito linguístico que custamos a reconhecer".
1. Com base nesta afirmação, pode ser considerada preconceituosa a caracterização que o autor faz dos falares carioca, paulista, mineiro e nordestino? Por quê?
2. A visão dele é a mesma quando trata da fala de Florianópolis? Explica.
3. Conceitua:
a)  "preconceito linguístico";
b) "norma culta" ou "padrão";
c) "variação linguística";
d) "linguagem coloquial";
e) "níveis de formalidade";
f) "gíria", "jargão".

Leonardo Brasiliense - Escritor - Miniconto

Leonardo Brasiliense - Escritor - Miniconto

Apenas para a turma 101

Consulta a gramática, se necessário, e procede à leitura dos numerais presentes nas frases abaixo.
1. Chegarei às 12h30min .
2. No começo do século XX, o escritor paranaense Emílio de Meneses era o gênio das frases.
3. Ao Papa Paulo VI sucedeu João Paulo I.
4. Após o parágrafo IX, virá o parágrafo X.
5. Depois do capítulo VII, li o capítulo XI.
6. Antes do artigo X vem o artigo IX.
7. O artigo XXII foi revogado.
8. Pode-se dizer que no século IX o português já existia como língua falada.
9. No XX século, houve mudanças significativas na Terra.
10. No V capítulo, há cenas interessantes.
11. Quem já não ouviu falar de Luís XV?
12. Leão XIII escreveu uma famosa encíclica.
13. Ganhou R$ 3. 234. 567, 95 na loteria.
14. Os poemas que você procura estão no volume IV da coleção.
15. O episódio do Gigante Adamastor faz parte do Canto V de "Os Lusíadas".
16. Quando participei de uma maratona, cheguei em 456º lugar.

GABARITO
1. às doze horas e trinta minutos / ao meio-dia e meia
2. século vinte
3. Paulo sexto - João Paulo primeiro
4. parágrafo nono - parágrafo dez
5.capítulo oitavo - capítulo onze
6. artigo décimo - artigo onze
7. artigo vinte e dois
8. século nono
9.vigésimo século
10.quinto capítulo
11.Luís quinze
12.Leão treze
13.três milhões, duzentos e trinta e quatro mil, quinhentos e sessenta e sete reai e noventa e cinco centavos na loteria.
14. volume quarto
15. Canto quinto
16. quadrigentésimo quinquagésimo sexto lugar

Novos exercícios de revisão - 1º ano Normal e Médio

1. Qual a alternativa em desacordo com o uso padrão da língua?
a) Eu não estou mau, mas também não se pode dizer que esteja bem.
b) Ao soar o sino, todos devem voltar para suas casas.
c) Comprei um novo basculante para o banheiro.
d) A semente, após germinada, deve ser transplantada para o canteiro.
e) - Muito obrigado - disse ele.

2. Assinala o caso em que NÃO haja expressão numérica de sentido indefinido.
a) Ele é o duodécimo colocado.
b) Quer que veja este filme pela milésima vez?
c) "Na guerra os meus dedos disparam mil mortes."
d) "A vida tem uma só entrada; a saída é por cem portas."
e) NDA.

3. Assinala a alternativa incorreta:
a) 874º - octingentésimo setuagésimo quarto
b) 398º - trecentésimo nonagésimo oitavo
c) 486º - quadringentésimo octogésimo sexto
d) 563º - quingentésimo sexagésimo terceiro
e) NDA

4. A alternativa em que a palavra "meio" foi incorretamente flexionada é:
a) Guardou meia garrafa de refrigerante.
b) Achei-a meia tristonha.
c) Descobri os meios de atacar.
d) Meia dúzia e meia era do que precisava.
e) NDA

5. Escrevendo por extenso os numerais, a alternativa incorreta é:
a) Pio VI - Pio Sexto
b) João XXIII - João Vinte e Três
c) Século II - Século Dois
d) II Ato - Segundo Ato
e) NDA

6. Qual a frase incorreta?
a) Na página 2 (dois) há uma informação importante.
b) Moro na casa 1 (um), numa pequena vila, à Rua Caetano Pinto, 53.
c) O jornal tem mais de 102 (cento e duas) folhas?!
d) Na folha 102 (cento e dois) o juiz fez uma anotação.
e) Fomos até a casa 32 (trinta e duas) e batemos à porta.

7. Assinala frase incorreta.
a) A Revolução Francesa ocorreu no século XVIII (dezoito).
b) A informação que procuramos está no volume II (dois) dessa obra.
c) Luís XV (quinze) foi um dos reis da França.
d) A independência do Brasil foi proclamada no XIX (décimo nono) século.
e) NDA

8. Assinala a frase incorreta.
a) O momento mais engraçado da peça ocorre no ato V (quinto).
b) O Papa Pio XII (doze) morreu em 1958.
c) O apóstolo Paulo morreu decapitado em Roma no I (primeiro) século de nossa era.
d) Nero, imperador romano, morreu no século I (primeiro) da era cristã.
e) NDA

9. A alternativa incorreta é:
a) Faz anos que o conheço.
b) Deve fazer alguns meses que não conversamos.
c) Faziam cinco anos que não nos encontrávamos.
d) Ainda que fizesse anos que não nos víamos, não nos tínhamos esquecido.
e) NDA

10. Assinala:
a) se todas as frases forem corretas.
b) se forem corretas somente as frases 1 e 2.
c) se forem corretas somente as frases 1 e 3.
d) se forem corretas somente as frases 2 e 3.
e) se nenhuma delas for correta.
1. Gosto de frequentar esses jantares beneficientes.
2. Costumo comprar menos de quatrocentas gramas de salame por semana.
3. - Obrigado - disse a moça, e levantou-se.

11. Não foi ... a pesada suspensão que lhe deram, porque você foi o que ... falhas apresentou; podiam ter pensado em outras penalidades mais...
a) justo - menas - cabível
b) justa - menos - cabível
c) justa - menos - cabíveis
d) justo - menos - cabível
e) justo - menas - cabíveis

12. Assinala a frase correta.
a) A jovem que eu lhe falei vai ser entrevistada.
b) A jovem que há pouco foi entrevistada é aquela quem eu lhe falei.
c) A jovem de cuja eu lhe falei há pouco é aquela que foi entrevistada.
d) A jovem que há pouco foi entrevistada é aquela de que eu lhe falei.
e) A jovem que há pouco foi entrevistada é aquela que eu lhe falei.

13. Observa:
I - O autor destes versos é Manuel Bandeira.
II - Estes versos fazem parte do soneto "Renúncia".
Transformando-se essas duas frases num período composto, teríamos:
a) Estes versos cujos são de Manuel Bandeira fazem parte do soneto "Renúncia".
b) Estes versos de Manuel Bandeira fazem parte do soneto "Renúncia".
c) Estes versos, cujo autor é Manuel Bandeira, fazem parte do soneto "Renúncia".
d) Estes versos, que o autor é Manuel Bandeira, fazem parte do soneto "Renúncia".
e) NDA

14. "Amo-te, ó rude e doloroso idioma,
Em que da voz materna ouvi: meu filho!"
E em que Camões chorou no exílio amargo".
A expressão "em que" refere-se, respectivamente:
a) idioma, voz.
b) idioma, idioma.
c) rude e doloroso, Camões.
d) eu, eu.
e) voz, Camões.


15. I - Este é Renato.
II - Eu posso contar com a ajuda de Renato.
Se juntarmos as duas orações num só período, usando um pronome relativo, teremos:
a) Este é Renato, com quem eu posso contar com a ajuda dele.
b) Este é Renato, que eu posso contar com a ajuda dele.
c) Este é Renato, o qual eu posso contar com sua ajuda.
d) Este é Renato, com cuja ajuda eu posso contar.
e) Este é Renato, cuja ajuda eu posso contar.

GABARITO
1. a            2. a               3. e             4. b              5. c        6. e         7. b        8. e
9. c           10. e             11. c            12. d           13. c      14. b        15. d

Exercícios de fixação para o teste (1º ano Médio/Normal)

1) Assinala a opção que apresenta o emprego correto do pronome, de acordo com a norma culta:
a) O diretor mandou eu entrar na sala.
b) Preciso falar consigo o mais rápido possível.
c) Cumprimentei-lhe assim que cheguei.
d) Ele só sabe elogiar a si mesmo.
e) Após a prova, os candidatos conversaram entre eles.

2) Assinala a opção em que houve erro no emprego do pronome pessoal em relação ao uso culto da língua:
a) Ele entregou um texto para mim corrigir.
b) Para mim, a leitura está fácil.
c) Isto é para eu fazer agora.
d) Não saia sem mim.
e) Entre mim e ele há uma grande diferença.

3) Assinala o tratamento dado ao reitor de uma Universidade:
a) Vossa Senhoria
b) Vossa Santidade
c) Vossa Excelência
d) Vossa Magnificência
e) Vossa Paternidade


4) Pronome empregado incorretamente:
a) Nada existe entre eu e você.
b) Deixaram-me fazer o serviço.
c) Fez tudo para eu viajar.
d) Hoje, Maria irá sem mim.
e) Meus conselhos fizeram-no refletir.

5) Identifica a oração em que a palavra certo é pronome indefinido:
a) Certo perdeste o juízo.
b) Certo rapaz te procurou.
c) Escolheste o rapaz certo.
d) Marque o conceito certo.
e) Não deixe o certo pelo errado.

6) "Se é para ....... dizer o que penso, creio que a escolha se dará entre ....... ."
a) mim, eu e tu
b) mim, mim e ti
c) eu, mim e ti
d) eu, mim e tu
e) eu, eu e ti


7) A única frase em que há erro no emprego do pronome oblíquo é:
a) Eu o conheço muito bem.
b) Devemos preveni-lo do perigo.
c) Faltava-lhe experiência.
d) A mãe amava-a muito.
e) Farei tudo para livrar-lhe desta situação.

8) Assinala a alternativa onde o pronome pessoal está empregado corretamente:
a) Este é um problema para mim resolver.
b) Entre eu e tu não há mais nada.
c) A questão deve ser resolvida por eu e você.
d) Para mim, viajar de avião é um suplício.
e) Quanto voltei a si, não sabia onde me encontrava.

9) Assinala o item em que há erro quanto ao emprego dos pronomes se, si ou consigo:
a) Feriu-se quando brincava com o revólver e o virou para si.
b) Ele só cuidava de si.
c) Quando V. Sa. vier, traga consigo a informação pedida.
d) Ele se arroga o direito de vetar tais artigos.
e) Espere um momento, pois tenho de falar consigo.

10) Assinala o mau emprego do pronome:
a) Aquela não era casa para mim, comprá-la com que dinheiro?
b) Entre eu e ela nada ficou acertado.
c) Estava falando com nós dois.
d) Aquela viagem, quem não a faria?
e) Viram-no mas não o chamaram.

11) Quem .......... estragado que .......... de .......... .
a) o trouxe - encarregue-se - consertá-lo
b) o trouxe - se encarregue - consertá-lo
c) trouxe-o - se encarregue - o consertar
d) trouxe-o - se encarregue - consertá-lo
e) trouxe-o - encarregue-se - o consertar

12) Assinala a única alternativa em que haja erro no emprego dos pronomes:
a) Vossa Excelência e seus convidados.
b) Mandou-me embora mais cedo.
c) Vou estar consigo amanhã.
d) Vós e vossa família estais convidados para a festa.
e) Deixei-o encarregado da turma.

13) Lê atentamente as seguintes frases:
I - João deu o livro para mim ler.
II - João deu o livro para eu ler.
A respeito das frases anteriores assinala a afirmação correta:
a. A frase I está certa, pois a preposição exige o pronome oblíquo mim.
b. A frase II está certa, pois o sujeito de ler dever ser o pronome do caso reto eu.
c. A frase I está certa, pois mim é objeto direto de deu.
d. A frase II está certa, pois para exige o pronome do caso reto eu.
e. Ambas as frases estão corretas, pois a preposição para pode exigir tanto o forma mim quanto a forma eu.

14) Assinala o item que completa convenientemente as lacunas do trecho: A maxila e os dentes denotavam a decrepitude do burrinho; .........., porém, estavam mais gastos que .......... .
a) esses, aquela
b) estes, aquela
c) estes, esses
d) aqueles, esta
e) estes, essas


15) Foram divididos .......... próprios os trabalhos que .......... em equipe.
a) conosco - se devem realizar
b) com nós - devem-se realizar
c) conosco - devem realizar-se
d) com nós - se devem realizar
e) conosco - devem-se realizar

16) Estamos certos de que V. Exa. .......... merecedor da consideração que......... dispensam .......... funcionários.
a) é - lhe – vossos
b) é -lhe - seus
c) é - vos - vossos
d) sois - lhe - seus
e) sois - vos - vossos


17) Indica a opção incorreta:
a. Receba Vossa Excelência os cumprimentos de seus subordinados.
b. Sua Excelência, o Ministro da Justiça, chegou acompanhado de outras autoridades.
c. Reiteramos nosso apreço a Vossa Senhoria e vossos subordinados.
d. Solicitamos a Sua Senhoria que encaminhasse suas sugestões por escrito.
e. Concordamos com Vossa Excelência e com seus subordinados.

18) Completa com os pronomes e indica a opção correta, dentre as indicadas abaixo:
1. De repente, deu-lhe um livro para .......... ler.
2. De repente, deu um livro para .......... .
3. Nada mais há entre .......... e você.
4. Sempre houve entendimentos entre .......... e ti.
5. José, espere vou .......... .
a) ele, mim, eu, eu, consigo
b) ela, eu, mim, eu, contigo
c) ela, mim, mim, mim, com você
d) ela, mim, eu, eu, consigo
e) ela, mim, eu, mim, contigo

19) Assinala a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase inicial: Vossa Excelência ............ que eu ............ traga ............ jornal?
a) quer - lhe – vosso
b) quer - vos - seu
c) quereis - vos - vosso
d) quer - lhe - seu
e) quereis - lhe - vosso


20) O auxiliar judiciário discutiu .......... mesmos a respeito de possíveis desentendimentos entre .......... e .......... .
a) conosco - eu - ti
b) com nós - mim - tu
c) com nós - mim - ti
d) conosco - eu - tu
e) conosco - mim - ti


21) V. Excelência ......... fazer o que ......... for possível, para que .......... prestígio se mantenha.
a) deveis - vos - vosso
b) deve - vos - seu
c) deveis - lhe - seu
d) deve - lhe - seu
e) deveis - lhe - vosso

22) Traga os relatórios ainda hoje, para .......... com vagar.
a) eu lê-los
b) mim ler-lhes
c) mim ler-los
d) eu ler-los
e) mim lê-los


23) Num dos itens há erro na associação do verbo com o pronome oblíquo o(s), a(s), indica-o:
a) Escrevemos o ofício = escrevemo-lo
b) Deu os resultados = deu-os
c) Tem paciência = tem-na
d) Tens paciência = tem-na
e) NDA

24) Os pronomes se, si, consigo são reflexivos, isto é, se referem ao sujeito da 3a pessoa. Assinala o item em que há erro no emprego do pronome:
a) Ela traz consigo uma joia de valor
b) Pensei em si esta noite
c) Ele é egoísta, só pensa em si
d) Pensava consigo sobre aquelas tristezas
e) NDA

25) Na substituição do pronome reto entre parênteses pela forma oblíqua correspondente, há erro em:
a) Tragam (elas) aqui - Tragam-nas aqui
b) Cumprimentei (ele) hoje - Cumprimentei-o hoje
c) Convidei (ela) para jantar - Convidei-lhe para jantar
d) Vou abraçar (ele) - Vou abraçá-lo
e) NDA

26) Na substituição dos complementos verbais por pronomes oblíquos correspondentes, um dos itens apresenta erro. Assinala-o:
a) Leio livros = leio-os
b) Nomearam os candidatos = nomearam-nos
c) Refez o soneto = refê-lo
d) Fixaste o preço = fixaste-lo
e) NDA

27) Completa as lacunas com o pronome demonstrativo adequado:
a) “_____ documento que tens à mão é importante, Pedrinho?
b) “A estrada do mar, larga e oscilante, _______ sim, o tentava.”
c) “Na traseira do caminhão lia-se ________ frase:Tristeza não paga dívida”.
d) “Cuidado, mergulhador, ________ animais são venenosos: a arraia miúda, o peixe-escorpião, a medusa, o mangangá.”

a) Esse – essa – esta – estes;
b) este – esta – esta – estes;
c) este – esta – essa – esses;
d) esse – essa – essa – esses;
e) este – esta – essa – estes.


28) Assinala a alternativa que completa a frase:“ O garoto ______ a cobra picou, passa bem.”
a) a quem;
d) em quem;
b) cuja;
e) cuja a.
c) o qual;


29) Completa estas frases com os pronomes demonstrativos adequados; se necessário, usa-os combinados com preposições.
a) * pincel que tenho em minhas mãos pertenceu a um famoso pintor brasileiro.
b) Por que você anda sempre com * mãos enfiadas nos bolsos?
c) Veja * que tenho * sacola: são laranjas que colhi * pomar ali adiante.
d) Você está vendo * grupo de rapazes lá do outro lado da praça?
e) Por favor, traga-me * pacote que está aí do seu lado.
f) Por favor, ajude-me a carregar * pacotes aqui.
g) Por favor, ajude-me a trazer até aqui * pacotes que estão na outra sala.

30) Nestas frases, os pronomes demonstrativos e suas combinações retomam ou antecipam termos. Completa-as.
a) A única verdade é [coloque aqui o pronome] : ele foi o responsável pelo acidente.
b) Apesar de ter sido o responsável pelo acidente, ele nunca reconheceu [coloque aqui o pronome] fato.
c) Compramos um programa capaz de gerenciar os dados armazenados em nosso micro. Um programa [coloque aqui o pronome] é indispensável ao bom desempenho do equipamento.
d) Mário Quintana e Carlos Drummond de Andrade falam de perto ao meu coração: [coloque aqui o pronome], pela inquietude de sua lucidez; [coloque aqui o pronome], pela feliz simplicidade de sua expressão.

31) Preencha com o pronome relativo adequado precedido ou não de preposição:
a. Vi a moça (…) tu gostas.
b. Vi o país (…) tu vais.
c. Vi o país (…) tu vens.
d. Vi o país (…) tu moras.
e. Tenho tudo (…) quero.
f. Vi a moça (…) tu amas.
g. Eis o livro (…) leitura gostei.
h. Falou tudo (…) quis.
i. Ela viu a mãe do aluno (…) ela gosta.

32) Substitui as lacunas pela preposição adequada para que as frases sejam consideradas apropriadas ao padrão culto da língua portuguesa.Pode haver casos em que nenhuma preposição seja necessária
.
a) Esses problemas, ___________ cujas causas conhecemos muito bem, podem ser facilmente resolvidos.
b) Algumas pessoas __________ quem sempre lhe falo participarão do seminário.
c) Esses amigos,_________ os quais sempre envio cartões quando viajo, nunca retribuem a lembrança.
d) São seres embrutecidos _______ os quais não é possível manter amizade.
e) Faz muito tempo que não vou à cidade _______ onde costumava passar as férias.
f) Ele perdeu a chave da porta ______ que costumamos entrar.
g) É um candidato ______ cujas promessas não se pode confiar.
h) É um candidato ________ cujo passado não se tem conhecimento.
i) Leve aquela calça_______ a qual você fica muito bem.
j) O filme _______ que me refiro foi dirigido por Almodóvar.
k) Você vai conhecer os itens _________que sempre aludo com tanta saudade.


33) Em cada item abaixo, encontrarás duas orações que deverão ser transformadas num único período composto. Para isso, deverás usar o pronome relativo adequado e, em alguns casos, fazer outras modificações.

a) Todas as crianças têm direito à escola. Muitas dessas crianças estão hoje nas ruas.

b) Muitas crianças poderiam tornar-se profissionais competentes. A essas crianças não se dá nenhuma oportunidade de estudar.

c) Boa parte da classe média brasileira tem comportamento extremamente violento. Tenho muito medo dessa boa parte da classe média brasileira.

d) Muitas crianças brasileiras não têm direito à infância. A vida dessas crianças é, desde cedo, miséria e exploração.

e) Não se pode sonhar com paz social no Brasil. No Brasil, existe a pior distribuição de renda do planeta.

GABARITO
1. d    2. a    3. d    4. a    5. b    6. c    7. e    8. d    9. e    10. b    11. b    12. c    13. b
14. b   15. d   16. b    17. c    18. c    19. d    20. c    21. d    22. a    23. d    24. b  25. c
26. d   27. a    28. a    29. a) este   b) essas    c) isto/nesta/naquele  d) aquele  e) esse
f) estes   g) aqueles   30. a) esta   b) esse   c) desses    d) este/aquele   31. a) de que/de quem   b) a que/aonde   c) de que/de onde/donde  d) em que/onde   e) que   f) que 
g) de cuja    h) que    i) de que/da qual     32. a) -   b) de     c) a   d) com    e) -   f) por
g) em    h) de    i) com   j) a   k) a   33. a) Todas as crianças que estão hoje nas ruas têm direito à escola. b) Muitas crianças a que não se dá nenhuma oportunidade de estudar poderiam tornar-se profissionais competentes.   c) Boa parte da classe média brasileira de que tenho muito medo tem comportamento extremamente violento.   d) Muitas crianças brasileiras cuja vida é, desde cedo, miséria e exploração não têm direito à infância.   e) Não se pode sonhar com paz social no Brasil, onde existe a pior distribuição de renda do planeta.